{"id":28,"date":"2008-05-23T11:06:21","date_gmt":"2008-05-23T14:06:21","guid":{"rendered":"http:\/\/bigital.com\/?p=28"},"modified":"2008-05-23T11:25:24","modified_gmt":"2008-05-23T14:25:24","slug":"complejidad-20-impresiones-de-principiante","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bigital.com\/castellano\/2008\/05\/complejidad-20-impresiones-de-principiante\/","title":{"rendered":"Complejidad 2.0: impresiones de principiante"},"content":{"rendered":"

Es curioso c\u00f3mo despu\u00e9s de hablar entre nosotros el \u00faltimos tiempo sobre diferentes temas que nos preocupan y su complejidad, termin\u00e9 en esta reuni\u00f3n, la segunda de este a\u00f1o, del grupo de complejidad iniciado por Mario Kiektik<\/a>. Es la primera vez que asisto a una de estas tertulias, como \u00e9l las llama.<\/p>\n

Creo que a uno siempre le interesan los temas que lo tocan m\u00e1s de cerca, que est\u00e1 pasando, algunos que ni siquiera puede definir o identificar, otros que le son conocidos pero que todav\u00eda no se resolvieron. La vida de todos los d\u00edas, en la simplicidad de su rutina, est\u00e1 sesgada por la complejidad. C\u00f3mo organizar un cumplea\u00f1os infantil de 6 a\u00f1os para 45 chicos, c\u00f3mo criar a los chicos uno mismo trabajando desde su casa, como crecer para mejorar la situaci\u00f3n econ\u00f3mica que tiene en el mismo tiempo en el que tiene que trabajar para cubrir el d\u00eda a d\u00eda. O yendo un poco m\u00e1s all\u00e1, c\u00f3mo se resolver\u00e1 la situaci\u00f3n del campo? Y yendo un poco m\u00e1s all\u00e1, qu\u00e9 pasar\u00e1 en este pa\u00eds dentro de 5 a\u00f1os o cuando la situaci\u00f3n internacional deje de ser tan favorable…?<\/p>\n

Por eso la complejidad en estos temas tratados a pesar de ser diferente en varios puntos se asemej\u00f3 bastante a lo que trato a menudo sobre el d\u00eda a d\u00eda.<\/p>\n

Empez\u00f3 Viviana Dehaes<\/a>\u00a0que trabaja en EducAr<\/a>, hablando sobre La complejidad y las interfaces \u2013<\/strong>sobre todo para la Web. Mencion\u00f3 la frustraci\u00f3n que recibe un usuario al querer operar y no encontrar los comandos, o querer moverse dentro de un sitio y no saber a d\u00f3nde ir. Habl\u00f3 tambi\u00e9n de c\u00f3mo muchas veces por simplificarle la vida a un usuario se quitan opciones pero en realidad no se simplifica el uso sino todo lo contrario. Cerr\u00f3 con el ejemplo de un panel de control como de una alarma, que ten\u00eda a simple vista 4 botones con funciones b\u00e1sicas. Al abrir una tapa que cubr\u00eda dichos 4 comandos, se ve\u00eda toda la botonera con m\u00e1s funciones: a veces las interfaces van ense\u00f1ando progresivamente a los usuarios como interactuar.<\/p>\n

Le sigui\u00f3 Andr\u00e9s Ricardo Schuschny<\/a>, Dr. en Econom\u00eda y f\u00edsico. Los sistemas complejos evolucionan en el borde del caos \u00bfqu\u00e9 significa eso?<\/strong> Nos habl\u00f3 sobre varios temas, entre ellos el modelo de Ising. Explic\u00f3 la teor\u00eda de las avalanchas, \u201cel modelo de la pila de arena\u201d. Una de las cosas que me quedo de su compleja exposici\u00f3n fue c\u00f3mo los sistemas se reorganizan dentro del caos, \u201cc\u00f3mo me dejo influenciar por el vecino\u201d. Y en seguida lo relacion\u00e9 con un tema que ven\u00eda dando vueltas en nuestras conversaciones que es c\u00f3mo en la pol\u00edtica los rumores hacen de un chisme una noticia que trae consecuencias, como por ejemplo la corrida bancaria, o m\u00e1s grave, hacer renunciar a un funcionario.<\/p>\n

Nacho Uman<\/a>, autodefinido como comunicologo, est\u00e1 haciendo su tesina en comunicaci\u00f3n su charla era: El modelo de las dos conversaciones en relaci\u00f3n con lo emergente<\/strong>. Hablo de c\u00f3mo la ciencia divulga sus descubrimientos y los hace accesibles al p\u00fablico (no cient\u00edfico). C\u00f3mo una noticia debe ser divulgada para terminar siendo noticia y como muchas veces la manera en que se la transmite genera una complicidad con el lector que hace que se disemine, \u201chistorias que atraen la atenci\u00f3n y luego se repiten\u201d.<\/p>\n

Mateo Ortega habl\u00f3 sobre La organizaci\u00f3n mirada desde la complejidad. Simple pero no simplificado<\/strong>. Hablo sobre la flexibilizaci\u00f3n o fluidez de las organizaciones de hoy en contraste con la rigidez de lo que era hace unos a\u00f1os. El pensamiento colectivo como modo de adaptarse a los cambios.<\/p>\n

Por \u00faltimo, Marina Umaschi Bers<\/a>\u00a0habl\u00f3 de La complejidad de la identidad<\/strong>, sobre su trabajo en el \u00e1rea de educaci\u00f3n, su proyecto<\/a> est\u00e1 involucrado en la educaci\u00f3n de ni\u00f1os en edad preescolar mediante el uso de la ciencia y la tecnolog\u00eda, haciendolos lidiar con problemas que pueden resolver construyendo con bloques (Lego), armando nuestra identidad con robots<\/em>\u00a0como lo defini\u00f3 Marina, para lo cual utilizan\u00a0Lego Mindstorms<\/a>. C\u00f3mo las nuevas tecnolog\u00edas pueden ayudar a las generaciones m\u00e1s j\u00f3venes a resolver problemas, de todo tipo. La idea detr\u00e1s es que a los chicos no se les da conocimiento masticado sino elementos \u201cbloques\u201d para que ellos lo \u201cconstruyan\u201d.<\/p>\n

Para mi fue la expocisi\u00f3n m\u00e1s interesante por varios motivos: las edades de mis hijos (6 y 3 a\u00f1os) y \u00a0otros temas relacionados con la educaci\u00f3n que nos vienen preocupando en los \u00faltimos a\u00f1os, desde que empezamos a estar un poco m\u00e1s metidos en la ense\u00f1anza (universitaria) del dise\u00f1o. Me record\u00f3 la conferencia TED <\/a>de Sir Ken Robinson<\/a>: Do schools kill creativity?<\/em>, en la cual \u00e9l habla de que nadie tiene idea de c\u00f3mo va a ser el mundo en el 2026, a\u00f1o en el que egresar\u00e1n los chicos que entran este a\u00f1o a la escuela, entonces c\u00f3mo pensar en lo que tenemos que ense\u00f1arles? Hoy en d\u00eda la creatividad en la educaci\u00f3n es tan importante como la instrucci\u00f3n; hay que re-ense\u00f1ar a la gente a ser creativa cuando est\u00e1n ya en un trabajo o en la universidad cuando se trata en realidad de una condici\u00f3n innata, que nos encargamos de perder al entrar al sistema educativo. Los chicos son innovadores natos, tienen permanentemente ideas nuevas y soluciones frescas. Si no saben algo, se arriesgan, adivinan, no les importa equivocarse, y a medida que los educamos pierden esa capacidad porque tienen miedo de hacerlo mal.<\/p>\n

Por supuesto que el tema planteado por Viviana de las interfaces de sistemas inform\u00e1ticos complejos me interesa much\u00edsimo, pero como he le\u00eddo mucho sobre este tema en los \u00faltimos 10 a\u00f1os me resulta menos novedoso.\u00a0<\/p>\n

Al terminar todas las charlas los temas que surgieron fueron varios, uno fue el de la ideolog\u00eda, la diversidad, la educaci\u00f3n.\u00a0Terminamos hablando de como sistemas complejos como la web que se suponen abiertos, terminan siendo cerrados y medio monop\u00f3licos: el 50% de los usuarios visita los mismos 5 sitios, siguiendo las conocidas \u201cpower laws\u201d. La contracara posible ser\u00eda la planteada por\u00a0Chris Anderson en\u00a0The long tail<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Es curioso c\u00f3mo los temas tratados en la tertulia sobre complejidad tienen relaci\u00f3n entre s\u00ed a pesar de pertenecer a mundos diferentes. →<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[53296],"class_list":["post-28","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general","tag-general"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bigital.com\/castellano\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bigital.com\/castellano\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bigital.com\/castellano\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bigital.com\/castellano\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bigital.com\/castellano\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=28"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/bigital.com\/castellano\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bigital.com\/castellano\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=28"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bigital.com\/castellano\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=28"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bigital.com\/castellano\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=28"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}